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本專業以培養中學化學教師為主要目標，通過在校三年學習，掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理
樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點的基礎上，能掌握化學專業的基本理論、基本知識、和技能，了解本專業先進
技術，了解與本專業有關的應用性知識，具有解決本專業實際問題的能力，具有一定的教育能力。
1．核心課程無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、學科教學法、化工基礎、高等數學、普通物理學、教育心理學、現代教育技術等。
2．實習實訓在校內進行無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、化工基礎實驗等實訓在中小學進行實習。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，以及現代教育思想和理念，愛崗敬業、團結合作、身心健康，掌握現代化學的基本理論、基礎知識和實驗技能，具備創新意識和較強的動手能力，正確運用教育教學理論和教育技術組織教學，從事初中化學、小學科學教育工作的教師。
主要面向中小學教育領域，在教師和管理崗位群，從事初中化學教學、小學科學類課程教學和中小學學生教育管理等工作。
1．具備較強的溝通與協作、協調與組織能力；
2．具備創新意識、創新精神和創新能力；
3．具備運用所學的理論、知識與技能分析、研究、解決相關的化學問題的能力；
4．具備運用現代教育技術從事化學教學、教學研究以及班級教學組織管理的能力；
5．掌握化學專業及相關工程技術的基礎知識、基本原理和基本的實驗技能；
6．了解本學科的理論前沿、應用前景、最新發展動態及相關產業發展狀況。
教師資格證、化學檢驗工（初級、中級）、食品檢驗工（初級、中級）
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