建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)專科層次，熟練掌握建筑經(jīng)濟(jì)管理所需的基本知識(shí)、基本技能，獲得工業(yè)工程師(造價(jià)師、監(jiān)理師、評(píng)估師、咨詢師、建造師等)的基本訓(xùn)練，既懂理論知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)，又懂財(cái)務(wù)、管理的基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)高速發(fā)展的建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理需要的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型專門(mén)人才。

學(xué)生畢業(yè)后能迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有本專業(yè)獨(dú)擋一面的實(shí)際動(dòng)手能力、實(shí)際操作和管理技能，在獲得相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)后，即可參加相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格考試，具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

建筑經(jīng)濟(jì)管理人才需求預(yù)測(cè)

隨著我國(guó)正式成為世界貿(mào)易組織第143個(gè)成員國(guó)，建筑企業(yè)參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，而企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才的競(jìng)爭(zhēng)。

為參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們首先要做好人力資源的開(kāi)發(fā)和保證。

企業(yè)需要各大專院校為其培養(yǎng)一大批熟悉FIDIC條款，熟悉國(guó)際、國(guó)內(nèi)工程招投標(biāo)業(yè)務(wù)，懂金融、懂法律、會(huì)管理、精通索賠的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)、管理人才即建筑經(jīng)濟(jì)管理人才。

目前中價(jià)協(xié)已同部分高校相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人達(dá)成如下共識(shí)：要想使建筑經(jīng)濟(jì)管理人員具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，必須有大專院校相應(yīng)的學(xué)科支持和培養(yǎng)。

形成以工程計(jì)量與計(jì)價(jià)理論、工程經(jīng)濟(jì)理論、工程項(xiàng)目管理理論以及先進(jìn)的管理手段與方法為代表的建筑經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。

為政府造價(jià)管理部門(mén)、建筑企業(yè)、工程咨詢產(chǎn)業(yè)提供大量的高素質(zhì)、高能力復(fù)合型人才。

隨著入世后，國(guó)內(nèi)建筑業(yè)市場(chǎng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)一步開(kāi)放。

社會(huì)和企業(yè)對(duì)建筑經(jīng)濟(jì)管理人才的需求必將更加迫切，數(shù)量也將進(jìn)一步增加。

建筑經(jīng)濟(jì)管理就業(yè)范圍與崗位

政府部門(mén)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、工程建設(shè)咨詢(顧問(wèn))公司、工程經(jīng)濟(jì)咨詢機(jī)構(gòu)、工程監(jiān)理單位、工商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、監(jiān)理、咨詢、評(píng)估、項(xiàng)目管理等工作。

建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)主干課

大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程(含特構(gòu))、電氣工程、給排水(含暖通)工程、建筑施工、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)與概率、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、建筑經(jīng)濟(jì)管理(含技術(shù)經(jīng)濟(jì)、工程經(jīng)濟(jì)、招投標(biāo)實(shí)務(wù))、資產(chǎn)評(píng)估(含房地產(chǎn)評(píng)估、機(jī)械設(shè)備評(píng)估)、財(cái)務(wù)管理、工程監(jiān)理、建筑材料、建筑機(jī)械設(shè)備、施工技術(shù)與組織設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理等。