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休閑體育專業作為一門交叉學科專業，是一個集體育學和休閑學為一體的專業，旨在促進人們閑暇時間增進身心健康，豐富和創造生活情趣、完善自我為目的的身體鍛煉活動，提升人們的身體素質，豐富休閑體育生活。
培養目標：
本專業培養擁護黨和國家的路線、方針和政策、德智體美全面發展、適應區域社會體育事業和實業的發展需要、具有現代體育理念和素質、熟悉現代休閑體育經營管理和手段、具有較強的實踐能力、應變能力和一定的創新能力、能夠在休閑體育企事業單位一線從事實踐操作、服務、管理的技術技能型人才。
核心課程：
運動人體科學、運動心理健康、球類運動基礎、團操基礎、時尚有氧運動、體適能基礎、棋牌技藝、運動營養、休閑運動管理、中老年體適能、健身鍛煉方法與評定、休閑體育場所經營與管理、戶外拓展、運動保健與康復、休閑體育市場營銷、休閑體育賽事組織與編排、體育舞蹈基礎、器械健身等。
職業前景：
休閑體育是中國的一個新興產業,隨著社會經濟的不斷發展,人們生活水平不斷提高,越來越多的時間由人們自己自由支配,人們對休閑體育運動的要求越來越高。休閑體育作為休閑的重要組成部分在當今競爭日益激烈的社會中的地位越來越重要。隨著休閑體育產業的不斷壯大,對休閑體育人才的需求也在不斷增加。我國開設休閑體育專業的高等院校越來越多,高等院校正在努力發揮院校的辦學特色和教學水平,培養出與人們的需求相一致的休閑體育專業人才。
我省有著極其廣闊的發展空間,社會的需求以及產業的發展都面臨著巨大的挑戰,體育產業是健康產業、朝陽產業、綠色產業,是現代服務業的重要組成部分,發展前景十分廣闊。同時休閑體育產業是體育事業的基礎,是社會和諧發展的重要標志。
對于休閑體育專業人才的培養起步較晚，數量和質量上不能滿足現在社會的需求。
休閑體育產業的大力發展,對于人才質量的需求也越來越高,一些休閑體育相關產業的人才素質相對較低,有些人理論知識很強但自身能力和身體素質較差,對于自身相關技能的展示不夠,有些是運動員教練員出身自身素質和技能的運用很強但是理論知識相對匱乏沒有接受過專業知識培養。
有關調查顯示，各種體育場館不足，不能完全滿足人們的休閑體育的需要;獲得社會體育指導員的人數較多，但是真正充實這方面工作的人較少，上崗率較低，人均比較低;人們的閑暇時間很多，主要支配方式是娛樂活動、休閑體育活動、業務文化學習、家務勞動等;體育人口較低;民的健康意識觀念較強，與休閑體育活動的目的主要集中在強身健體、豐富業余生活、形體健美等動機;在體育場館的選擇上，要以免費場館為主;休閑體育活動項目的選擇上，要集中在長走(跑)和羽毛球等項目上，呈現多元化的趨勢;民的消費結構以實物消費為主，與性和觀賞性消費較低;民的消費支出主要集中在0-500元區間，總調查人數的63.6%，升空間較大。
可見，休閑體育專業人才是保障人們休閑體育活動質量的的重要資源，是提升人們整體生活質量的重要保障，休閑體育專業的就業前景廣闊。
就業崗位：
社會休閑體育運動輔導員、休閑體育文化公司教練、社區文體組織與管理、體育文化工作、休閑體育文化項目設計與營銷、娛樂場所與健身運動等行業的實踐操作、服務與管理。
獲得資格證書：
休閑體育教練資格證、休閑體育心理輔導師資格證、休閑體育活動咨詢師證、休閑體育文化活動評估師證。
專業實訓場館：
綜合性運動技術訓練實訓基地：羽毛球、網球、籃球、足球、排球、田徑、乒乓球、室內綜合訓練館等綜合性校內實訓場館。
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