服裝設(shè)計(jì)專業(yè) 課程設(shè)置專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、時(shí)裝畫(huà)基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、...

酒店管理專業(yè) 酒店管理專業(yè)主要課程管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、組織行為學(xué)、現(xiàn)代酒店運(yùn)營(yíng)、酒店人力資源管理、餐飲管理、酒店房務(wù)管理、酒店跨文化管理、酒店專業(yè)英語(yǔ)、酒店戰(zhàn)略管理酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等...

護(hù)理學(xué)專業(yè) 護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理方法，具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，具備對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的能力，畢業(yè)后能在護(hù)理學(xué)科領(lǐng)域，從事護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型...

電子信息專業(yè) 電子信息專業(yè)簡(jiǎn)介電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成，電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。電子信息專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠...

建筑專業(yè) 建筑專業(yè)主要課程建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑設(shè)計(jì)理論、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)等。尊號(hào)：建筑師。土木工程:結(jié)構(gòu)(工民建)工程、道路與鐵道工程、橋梁工程、隧道與地下工程、巖土工程、工程管理、港口與水利工程、建筑構(gòu)造。建筑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美等各方面取得全面發(fā)展，...

汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)面向“汽車后市場(chǎng)”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具備本專業(yè)的實(shí)踐技能和經(jīng)營(yíng)管理能力，能從事汽車整車維修、檢測(cè)、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對(duì)汽車主要總成進(jìn)行基本檢測(cè)、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高...

學(xué)前教育專業(yè) 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有從事學(xué)前教育教學(xué)的職業(yè)技能，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能，有較強(qiáng)的勞動(dòng)技能和動(dòng)手能力，達(dá)到幼兒教育要求的普通話、三筆字、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、口語(yǔ)表達(dá)等方面的技能，具有健康審美觀念和一定藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)鑒賞能力等方面專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)前教育專業(yè)主要課程《色彩》《素描》《聲樂(lè)》《器...