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“會計電算化”專業適應社會發展要求，人才需求量大，發展空間廣闊。隨著市場競爭越來越激烈，加強經濟管理越來越重要，從而對會計工作提出的要求更為嚴格。會計工作必須順應經濟管理要求，不斷革新核算手段，更新核算思想，為政府、為投資決策人經濟管理提供有用、詳細、及時的會計信息。對會計復合型人才的需求更迫切。如今各用人單位招聘會計人員時，均將會計電算化作為一項必備條件。所有這些都預示著，我國會計工作已不是手工環境下的簡單核算，它必須將現代先進的電子技術、信息技術應用到會計工作中，用計算機代替手工操作，并對經濟管理實施預測、分析、控制和決策，既懂會計專業知識又懂計算機技術的 “復合型”人才需求劇增。我校開辦的會計電算化專業是非常必要的，它有著廣泛的發展前景。
我校開辦會計電算化專業能力和條件
1、我校被評為國家示范性建設學校，會計電算化為我校示范建設專業之一
從2011年7月啟動建設至今近2年來，會計電算化專業從人才培養模式與課程體系改革、師資隊伍建設、辦學體制機制創新與校企合作三方面進行建設。
2、有一支素質較高的專兼職教師隊伍
我校本著“培養人才，服務社會”的理念，根據社會需求和廣闊的就業前景，因時應勢，從1993年就開設了會計電算化專業，從未間斷過，該專業建設時間較長。教師教學經驗豐富，老教師做好傳幫帶，現財會教研室有專業帶頭人2人，骨干教師2名，校內專任教師12名，教師隊伍梯度合理，年齡適當，勤學上進，高級職稱比率達到75%，一部分教師已取得碩士學位，100%教師已成為“雙師型”，師資力量能適應專業需要。每年從會計師事務所、校企合作單位邀請會計專家到我校授課。
3、有良好的實訓條件
會計電算化專業采用理論與實訓相結合的教學方法。學校目前建有兩個手工模擬實訓室，兩個會計電算化實訓室，擁有專業教學設備180臺，會計工具150套，財務教學軟件及時更新，現擁有最先進的用友T教學軟件3和企業管理信息化實訓電子沙盤。學校與用友、金碟等軟件代理公司保持密切合作關系，及時了解最新技術發展信息。學生從第二學期開始安排校內外實訓，與多家企業建立了校企合作關系，建立了5家校外實訓基地，專業的實訓實習有可靠的保證。該專業技術性強，專業特色鮮明，培養學生的動手能力，充分調動了學生的積極性，畢業后就業范圍非常廣泛，上升空間廣闊，學成之后能考取會計從業資格證書，甚至可考取會計專業技術資格證書。會計電算化專業作為我校的骨干專業，有良好的辦學條件和廣闊的就業前景，吸引了眾多學生。
三、專業特色
我校本著“培養人才，服務社會”的理念，從1991年開設會計電算化專業以來，以會計崗位群技能培訓為主線，形成了自己鮮明的專業特色。
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