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“會計電算化”專業適應社會發展要求,人才需求量大,發展空間廣闊。隨著市場競爭越來越激烈,加強經濟管理越來越重要,從而對會計工作提出的要求更為嚴格。會計工作必須順應經濟管理要求,不斷革新核算手段,更新核算思想,為政府、為投資決策人經濟管理提供有用、詳細、及時的會計信息。對會計復合型人才的需求更迫切。如今各用人單位招聘會計人員時,均將會計電算化作為一項必備條件。所有這些都預示著,我國會計工作已不是手工環境下的簡單核算,它必須將現代先進的電子技術、信息技術應用到會計工作中,用計算機代替手工操作,并對經濟管理實施預測、分析、控制和決策,既懂會計專業知識又懂計算機技術的 “復合型”人才需求劇增。我校開辦的會計電算化專業是非常必要的,它有著廣泛的發展前景。
我校開辦會計電算化專業能力和條件
1、我校被評為國家示范性建設學校,會計電算化為我校示范建設專業之一
從2011年7月啟動建設至今近2年來,會計電算化專業從人才培養模式與課程體系改革、師資隊伍建設、辦學體制機制創新與校企合作三方面進行建設。
2、有一支素質較高的專兼職教師隊伍
我校本著“培養人才,服務社會”的理念,根據社會需求和廣闊的就業前景,因時應勢,從1993年就開設了會計電算化專業,從未間斷過,該專業建設時間較長。教師教學經驗豐富,老教師做好傳幫帶,現財會教研室有專業帶頭人2人,骨干教師2名,校內專任教師12名,教師隊伍梯度合理,年齡適當,勤學上進,高級職稱比率達到75%,一部分教師已取得碩士學位,100%教師已成為“雙師型”,師資力量能適應專業需要。每年從會計師事務所、校企合作單位邀請會計專家到我校授課。
3、有良好的實訓條件
會計電算化專業采用理論與實訓相結合的教學方法。學校目前建有兩個手工模擬實訓室,兩個會計電算化實訓室,擁有專業教學設備180臺,會計工具150套,財務教學軟件及時更新,現擁有最先進的用友T教學軟件3和企業管理信息化實訓電子沙盤。學校與用友、金碟等軟件代理公司保持密切合作關系,及時了解最新技術發展信息。學生從第二學期開始安排校內外實訓,與多家企業建立了校企合作關系,建立了5家校外實訓基地,專業的實訓實習有可靠的保證。該專業技術性強,專業特色鮮明,培養學生的動手能力,充分調動了學生的積極性,畢業后就業范圍非常廣泛,上升空間廣闊,學成之后能考取會計從業資格證書,甚至可考取會計專業技術資格證書。會計電算化專業作為我校的骨干專業,有良好的辦學條件和廣闊的就業前景,吸引了眾多學生。
三、專業特色
我校本著“培養人才,服務社會”的理念,從1991年開設會計電算化專業以來,以會計崗位群技能培訓為主線,形成了自己鮮明的專業特色。
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