學校就是教書育人的地方，并不是公共場所，所以對于有一部分人是禁止進入的，而且為了保證在校生能有一個很好的學習環境，學校都會在報名的時候給出招生要求，而小編就準備了貴陽樂灣國際實驗學校招生要求，供與參考。

貴陽樂灣國際實驗學校招生報名

實行自主招生。中考成績公布后，學生持中考成績通知單、準考證到校現場報名，凡符合錄取條件者，將現場給予明確答復，先到先錄，報滿為止。

貴陽樂灣國際實驗學校校園動態

閱讀中品味經典 表演時演繹人生

在閱讀中品味經典，在表演中演繹人生，2019年4月23日下午，由學校高中語文教研組、團委和高二年級組聯合舉辦的課本劇展演活動在樂灣劇院舉行。

全年級八個班級按中國經典劇目、中外交融劇目和外國經典劇目三個板塊進行了展演。

在活動中，各班參與表演的同學用自己的語言、形體展現了對經典作品中典型人物的理解，完美地詮釋了樂灣版的經典劇目。

本次課本劇展演活動寓學于樂，以演促學，以美育情，為學生展示才華搭建了舞臺，為豐富學生的閱讀體驗提供了機會。

律動校園: 高一年級籃球賽火熱進行

2019年3月15日下午4:40，樂灣國際實驗學校運動場籃球區一片沸騰。2021屆高一年級學生迎來了他們期待已久的籃球賽。

籃球場內，隊員們生龍活虎，賽配合，比技術一爭高低;賽場四周，同學們加油助威，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。

裁判一聲哨響，五個場地同時拉開戰幕。奮力拼搶，精彩上籃，每一名球員的表現，總引來周邊粉絲的尖叫;抱球箭步，縱身一躍，每一次精彩的瞬間，總伴隨著一片熱情的吶喊。

激情閃耀的時間總是短暫的，不到一個小時，五場比賽接連結束。經過激烈的角逐，產生了進入下一輪復賽的班級——高一(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(8)班、(9)班。

國際部教師赴成都參加美國大學理事會培訓

2019年3月9日至10日，學校國際部主任蘇垚與統計學教師王宏濤赴成都石室中學參加了為期兩天的AP培訓會，本次會議由美國大學理事會主辦，旨在促進全國AP教師和升學指導老師的交流，提升AP教師的專業能力。

學校教師分別參加了升學指導培訓和統計學培訓。其中，升學指導培訓從課程內容、課外活動和申請文書三個維度著手，幫助指導老師了解國外名校招生官挑選優秀學生的程序和標準。作為升學指導教師，在選擇學術課程方面，應鼓勵學生選擇具有挑戰性的學術課程，培養其獨立自主的能力;在幫助準備標準化考試中，推動學生廣泛閱讀，而不是盲目地刷題應試;在指導社會實踐中，促使學生自己提出并組織活動，而不是通過中介參加商業性活動，以免導致適得其反的申請結果。

在統計學的培訓中，美國教師生動地再現了西方的課堂模式——以學生體驗代替老師說教，以實際活動促進學習理解。這些觀念和方法使參會教師深受啟發，促使大家主動思考如何更好地指導學生，把學生從應試思維中解放出來。

此次會議再次印證了學校國際教育的發展理念和教育實踐的正確性，五年來，學校已經成功培養了三屆畢業生，前兩屆學生分布在位于美國、英國、加拿大、澳大利亞等國的世界名校，2019年國際部已經收到伊利諾伊大學香檳分校、華盛頓大學西雅圖分校、華威大學、賓州州立大學等名校的offer，學校盡管才初創5年，畢業生已經受到世界名校的廣泛歡迎。

家長在把學生交到學校這邊，就說明家長是非常相信學校的，畢竟對于一個從來都沒有自己獨立出來住，年齡也就15-16歲的學生來說，這是需要花費時間去適應的，家長也是多種的不放心。