貴州省織金縣第一中學招生計劃

2019年學校計劃招生1200人，其中統(tǒng)招生600人、配額生600人;

貴州省織金縣第一中學簡史

文化傳承人類文明，教育推進文化發(fā)展。1927年，作為僻壤窮鄉(xiāng)的古平遠織金，不論城邑或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，私塾教育和小學堂編班的初級教育已然興起，但是，作為層次稍高的初中教育，依然是個空白。目睹家鄉(xiāng)青少年小學畢業(yè)需要進一步深造和提高時，則需外出求學，寄寓他鄉(xiāng)的現(xiàn)實，彼時的先賢和達人們，奔走呼告，身體力行，憑自己的微力，創(chuàng)博大之志向。于是，以王仲芳、王季芳昆仲為首創(chuàng)辦的初中教育—“織金中學”最初以私辦的形式應家鄉(xiāng)應運而生。她是一顆中等文化教育的星火，播撒在了偏遠落后的織金土地上，開啟了織金初中文化教育的先河。至此，古老的土地，注入了精神文化的血液;貧乏的織金，開始了薪火傳遞的文明。

王仲芳(1887--1959)織金中學的首創(chuàng)者。字肇義，平遠州城大東門新橋人(今織金縣城龍?zhí)犊埠影杜?，其少入讀私塾，后考進省立師范學校深造，畢業(yè)后在織金城鄉(xiāng)多地任教。因其教育的職業(yè)，深感家鄉(xiāng)青少年小學畢業(yè)后的求學艱難，深造不再，觸動了先生意欲創(chuàng)辦初中教育的志向。于是，宣傳呼告，足跡踏遍城鄉(xiāng);籌措資財，奔走名家富戶;因陋就簡，首創(chuàng)織金中學;百折不撓，扶既倒于再興。

王季芳(1895—1947)、仲芳胞弟，1916年貴州省立師范畢業(yè)，曾任織金縣高、初兩級小學堂校長。為支持胞兄開辦織金初級中學教育，提供房舍和土地。王氏昆仲，堪稱織金中等學校教育的先驅。

織金中學的誕生，在上世紀二三十年代的彼時彼地，好比貧家的嬰孩，家人寵愛為寶，旁人和當局則冷漠視之，甚而有的還橫加責難。這正如織金中學創(chuàng)辦不久，曾遭來視察的省廳督導尹占清的指責，并不顧民情民意而強要停辦一樣命運多舛。后經(jīng)多方不懈努力，方得以恢復，承認立案，由民轉公，不斷壯大。

到了四十年代中期，織金中學學生由最初的幾十人增至了二百多人，班級從一個班增至六個班，教職工從幾人增至三十二人。這一舉措，大大地為織金青少年一代的求學上進敞開了方便之門，為織金地方培養(yǎng)人才、多出人才奠定了基礎。1949年，由于時局的動蕩不穩(wěn)，織金中學被迫停課。11月，解放伊始，全體教師派到畢節(jié)學習。

1950年4月前，土匪猖獗，叛亂擾民，攻打政府，戕害干部。5月，織金二次解放，織金中學籌備復課，醞釀開學。9月12日，正式復課。由于受時局的影響，學生流失嚴重，僅有兩個班級， 89名學生;教師由于多方原因，僅有7人，工人5人。時任縣政委(縣委書記)的呂棟兼任織金中學校長，劉為松為教導主任。翌年二月，畢節(jié)專員公署派黃行生專任副校長，主持工作。8月，招收初一新生34人。對原有學生初一下9名、初三上8名、初二下11名，經(jīng)請示省教育廳并得其批復后分別并入黔西初一下9名，初三上8名;初二下11名并入大方。

1952年2月，招收春季始業(yè)初中一個班，學生29人;8月，招收初中一個班47人。7—10月，全體教師到貴陽參加思想改造學習。8月，原副校長黃行生調上海學習;10月，劉貽楨調來接任副校長，主持工作。至此，織金中學在劉貽楨校長的帶領下，開啟了紀律嚴明、教學認真、勤工儉學的新時代。

劉貽楨(1922—1986)，畢節(jié)人，貴大工業(yè)學院附設工業(yè)學校機械技術科畢業(yè)。解放前，任畢節(jié)弘毅中學、松桃?guī)煼秾W校、貴陽高級商業(yè)學校教員、教導主任。解放后，任畢節(jié)中學、威寧中學教導主任、副校長，1952年10月，調任織金中學副校長主持工作。

在劉貽楨校長到校至文革前夕十多年的管理下，織金中學形成了嚴密的管理體系，有效的教育教學，積極的勞動態(tài)度，務實的校園建設。這些，不論是新校區(qū)校舍修建，還是六寨坡山頭造林;也不論是挖基礎運石料，還是種土地找肥源;或者是晚自習探討被干預，還是早讀課遲到受處罰。都成了人們美好的回憶，難忘的經(jīng)歷，斯人的崇敬。

1953年7月，織金中學解放后的首屆初中畢業(yè)生16人畢業(yè)。1956年4月14日，織金中學選新址建校計劃報告得縣人民委員會批準，縣委確定織金中學由原校址“文騰書院”遷北門六寨坡基建。師生課余時間參加勞動。12月，建成教學樓(稱56樓)、飯廳、廁所各一幢。1957年3月，織金中學遷北門六寨坡。1958年8月，織金中學始辦高中，招收高一新生一個班34人。9月，劉貽楨校長到北京學習，10月回來后向全校師生傳達黨的“教育必須為無產(chǎn)階級政治服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合”的教育方針。1959年5月7日，起用新校名印章“貴州省織金中學”，原名“貴州省織金初級中學”印章廢止。是年10月，織金中學規(guī)模14個班，其中：高中4個班，初中10個班(初一6個班，初三、初二各2個班)，學生總數(shù)688人，初中509人，高中179人，教職工31人。

為了滿足日益擴大的教學需要，1960年5月24日，織金中學以織中建字第二號文向縣文教局、縣基建辦提出“增添建筑面積報告”，全校師生在保證教學的原則下，挖三千多立方土方，鋪二百多米運石料鐵軌，燒十五萬斤石灰，三十個師生組成的解料隊伍到120里以外的山區(qū)進行木材砍伐，解枋板1600塊，從道路險峻的山區(qū)運回抬擔橫梁七十余根，建成了三層的教學樓—六零樓。1961年7月，織金中學首屆高中畢業(yè)生33人畢業(yè)。1963年5月23日，織金中學起用新校名印章“貴州省織金第一中學”，原“貴州省織金中學”印章廢止。六十年代中后期，災難性的文化大革命開始了。