專業簡介：音樂系主要培養掌握音樂表演藝術基本技能及專業教學技能的高素質人才。主要開設音樂表演專業。本專業適應繁榮發展的文化藝術事業需要，培養音樂表演藝術專門人才，是學院傳統主干專業，專業積淀深厚，辦學成果豐碩。本專業舞臺實踐多、專業門類齊全、教學形式豐富，著重舞臺表演為核心，集中培養學生的音樂表演綜合能力。音樂表演專業分為四個方向，分別是聲樂、器樂、鋼琴、現代流行音樂。

培養要求

掌握該專業的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規;了解該專業及相關學科的發展動態;掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力

主干課程

聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態與舞蹈、曲式與作品分析等。

發展前景

隨著現代科學技術的發展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發展前景的朝陽產業。培養全面發展型(德育、智育、體育、美育全面發展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創新型(具備音樂創造以及通過音樂教學來啟發和促進創造精神發展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務。

知識技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握該專業的基本理論、基本知識;

2.掌握音樂作品的分析方法;

3.具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;

4.了解該專業及相關學科的發展動態;

5.掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。

就業方向

畢業生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。