電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學科的課程體系;第四部分對電子信息技術(shù)的發(fā)展進行了簡要的回顧;第五部分介紹國外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點;第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。

培養(yǎng)目標 

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專業(yè)課程

本專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ，同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下：

專業(yè)基礎(chǔ)課程

1. 電工基礎(chǔ)

了解電阻、電容、電感等各種電子元器件的特性與作用;理解簡單電路的基本原理與特性;了解電路的各種分析方法，能對給定的電路進行電壓、電流、功率等參數(shù)的計算;能繪制信號的波形圖，掌握中級以上裝配電工應知理論知識。

2. 電工工藝

了解電工儀器儀表的構(gòu)造與工作原理，能正確使用常見電工儀器儀表;能運用電氣測量技術(shù)檢測調(diào)試一般電路;能對測量數(shù)據(jù)進行一般處理，并能繪制實驗曲線;了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;能對一般的電氣線路進行故障分析與排除;掌握安全用電常識。

3. 電子技術(shù)基礎(chǔ)

了解常用電子器件的工作原理、主要參數(shù)和外特性;理解各種基本的模擬與數(shù)字單元電路的組成與工作原理;能定性分析各種常用電子線路并能說明電路中每個元器件的作用;能計算簡單電子線路的參數(shù);了解通用集成電路(IC)的性能特點，能畫出常用IC應用電路;能查閱電子器件手冊及有關(guān)資料并合理選用。

4. 電子技術(shù)實驗

能熟練操作各種常用電子儀器;能熟練搭接實驗電路并用各種測量儀器對電子線路的各種參數(shù)進行檢測與調(diào)試，能正確觀察實驗現(xiàn)象、記錄測試結(jié)果并進行分析;能繪制各種測試曲線;能分析并排除典型電路故障;能編寫符合要求的實驗報告

5. 機械基礎(chǔ)

了解工程材料的種類、性能、牌號與用途;了解公差與配合方面的基本知識;理解機械運動基本原理;了解常用機構(gòu)和機械零件的種類、性能;了解電子設備常見機芯(錄音機芯、CD機芯、攝錄像機機芯)的結(jié)構(gòu)，了解電子產(chǎn)品機箱結(jié)構(gòu)，能正確使用常用測量儀器與工具。

6. 電子工程制圖(電子CAD)

理解電子工程圖的投影原理，了解圖樣表達方式的種類和方法，了解《機械制圖》、《電氣制圖》的國家標準，了解尺寸標注、公差標注、表面粗糙度的標注方法;能熟練地使用繪圖工具，能繪制、識讀一般復雜程度的電子工程圖樣，能繪制電子產(chǎn)品裝配草圖，電路原理圖，制印制板圖。

7. 電子測量儀器

了解電子測量的基本知識;了解常用電子測量儀器的用途、性能及主要技術(shù)指標;理解常用電子測量儀器的組成和工作原理以及現(xiàn)代智能儀器的基本工作原理;能對測量結(jié)果進行簡單的數(shù)據(jù)處理;能根據(jù)被測對象正確地選擇儀器;熟練掌握常用電子測量儀器的操作技能;能正確使用儀器完成基本測量任務;能對電子測量儀器進行維護。

8. 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝

理解環(huán)境對電子產(chǎn)品的影響和產(chǎn)品可靠性的概念;了解電子設備的三防、散熱、減振、屏蔽的基本知識;掌握元器件布局、走線的知識;掌握印制線路板設計的步驟、方法;掌握工藝文件編制原則、要求。具有根據(jù)電原理圖設計印制電路板的能力;能對典型電子產(chǎn)品進行結(jié)構(gòu)工藝分析;能調(diào)試組裝、中等復雜程度的產(chǎn)品整機。

專業(yè)特色

在專業(yè)教學上，我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè)，我們注重教學內(nèi)容的先進性，所開設課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮，從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼，從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā)，把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線，并貫穿始終。