本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，具備管理、經濟、法律和金融學等方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證券、保險、投資及其他各類金融機構、企業財務及融資部門，適應業務操作、服務和管理等崗位需要的應用型專門人才。

培養目標

培養掌握金融管理的基本知識和金融實務的基本技能，從事金融管理和實務操作的高級管理人才。

培養要求

本專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。

知識技能

（1）具有從事銀行業務經營與管理的能力。

（2）具有從事保險業務經營與管理的能力。

（3）具有從事證券投資業務的實務操作和相關管理能力。

（4）具有一定的計算機應用能力。

（5）具有較強的語言文字表達能力和一定的社交能力。

（6）具有持續的業務創新能力。

課程設置

本專業主要開設點鈔知識、貨幣銀行學、商業銀行業務、網上金融與電子支付、證券市場基礎知識、證券交易、證券投資分析、證券投資基金、保險學、國際金融、金融企業會計、基礎會計、財務會計、電算會計、經濟法與金融法規、經濟學原理、統計學、金融營銷學、財政與稅收等專業課程。其中主干課程有貨幣銀行學、商業銀行業務、證券市場基礎知識、證券交易、證券投資分析、證券投資基金、保險學、金融企業會計。

集中實踐教學環節

在專業課設置上，本專業根據市場需求，以就業為導向，更加注重實踐教學與素質教育。在教學中加強案例教學、模擬教學、探究式教學、開放式教學，強化集中性操作等實踐環節，安排了單位見習、會計模擬實習、銀行業務模擬實習、證券業務模擬實習、基地頂崗實習、畢業實習、畢業論文，充分利用校內的模擬實驗室和校外實訓基地，增加集中實踐教學課時數，課程的實驗課時數達到課程總時數的45%，以便提高學生的動手能力，使學生畢業后能適應人才市場的競爭和用人單位的需要，培養對職業崗位變動的適應性。

就業前景

學生畢業后，主要在商業銀行、信用社、郵政金融機構、證券公司、保險公司以及相關中介機構從事一線崗位的業務操作和管理工作。

與專業對應的職業崗位主要有: 銀行出納與儲蓄工作員；銀行信貸工作員；銀行客戶經理；保險經紀人；保險代理人；證券交易前臺服務員；證券大戶室管理員；證券經紀員；證券分析與投資員；證券會計工作人員；基層單位的會計員、出納員、統計員。

從業分析

需求分析

市場需求與就業

金融是經濟學的王冠，是銀行家的搖籃。金融是投資的圣地,是就業的門檻。金融帶著五彩的光環，吸引著莘莘學子。畢業后能到金融單位工作，更是許多考生孜孜以求的目標。

金融業是由銀行、證券機構、投資和保險機構等金融機構組成，涵蓋各種金融業務的統一整體。

證券業

證券公司、信托投資公司、基金管理公司等投資銀行業蓬勃發展。從1990年證券交易所開業，中國證券業只有近二十年的歷史，但其發展速度卻相當快。尤其是2007年在中國經濟蓬勃發展和國民財富迅速膨脹的推動下，我國資本市場實現了跨越式發展：2007年底，滬深兩市總市值達33萬億元，占全球股市總市值的比例為7.4%，成為市值最大的新興市場和全球第四大市值市場；我國證券化率快速上升至150%左右，已達到國際成熟市場水平。2007年末我國證券投資者開戶數達1.4億戶，居民理財意識明顯增強，股市財富效應顯著。證券業的縱深發展，需要吸收大量的從業人員。2008年，中國證監會強力推行專業職業資格制度，具有證券從業資格證的人員較少，需求強勁。

保險業

中國保險業市場快速發展，保險業務品種日益豐富，保險業務范圍逐步擴大，保費收入較快增長。2008年，全國實現保費收入9784.1億元，同比增長39.1%。我國當前保險普及率不高，僅有4.5%的居民購買了商業保險，但據預測在未來3年里49.9%的城市居民將考慮購買保險產品。保險業的跨越式發展，需要吸收大量的從業人員。

銀行業

隨著金融業務科技化、電子化程度的提高，傳統的銀行業務正在逐步收縮，需要的人員越來越少。銀行正在撤并分支機構，裁減冗員，吸收畢業生的能力將大大下降。但銀行出于工資成本的考慮，前臺人員愿意招聘高職學院學生就業。

高校金融及相關專業畢業生就業形勢普遍良好,就業滿意度較高。特別是在高職學院中開設金融專業的學校屈指可數。金融管理與實務專業是婁底職業技術學院開設時間最早，行業、社會影響較大的專業，自學校創辦以來，累計培養了1000余名高素質應用型人才，其中客戶經理級以上職位多達300余人。畢業生就業率保持在100%，80%以上的畢業生在金融機構一線工作。畢業生起薪高，平均月薪在3500元以上，最高月工資達3萬元，畢業生以上手快、動手能力強、廉潔自律操守規范、創新創業成績顯著而深受用人單位的好評。婁底、長沙各證券公司連續三年從我院巧奪人才，往往學生還沒有畢業，就有70%-80%的同學找到了工作。

職業鑒定

職業資格取證要求

教學計劃實施過程中，緊密結合《金融專業技能培養標準》，加強專業模擬實訓和頂崗實習，為學生取得多種技能等級證和職業資格證書創造條件，從而實現畢業與就業零距離。學生職業資格證書獲得率達99.70%，能做到一人多證。學生可獲得下列職業資格證書：證券從業資格證、會計從業資格證、期貨從業資格證、保險代理人和經紀人資格證。