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學校：貴州工程應用技術學院層次：大專 關注：2609
說明：信息管理與信息系統專業簡介信息管理與信息系統專業是是集信息技術與管理科學于一體、實踐性和創新性很強的交叉學科。其主干學科是管理學、經濟學和計...
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學校：昆明市外國語學校層次：中專 關注：2364
說明：德語專業培養目標：本專業培養德、智、體全面發展,德語基本功扎實,具有較強的德語口筆語能力，了解德國政治、經濟、歷史、文化、科技等方面的基本情況...
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學校：昆明市外國語學校層次：中專 關注：1354
說明：泰國語專業培養目標：培養具有扎實的泰語聽、說、讀、寫、譯基本技能，同時具有較強的導游知識、技能和一定經貿實踐能力的高素質應用型泰國語專門人才...
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學校：昆明市外國語學校層次：中專 關注：2131
說明：商務日語專業特色本專業是我校重點建設的特色專業，在師資、設備、教學、科研等方面具有較強的實力。歷屆畢業生廣泛活躍在國內外貿易、酒店、營銷、旅...
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學校：昆明市外國語學校層次：中專 關注：1174
說明：英語專業培養目標：英語專業培養具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技能，掌握經濟學、管理學和法學等相關學科的基本知識和...
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學校：銅仁職業技術學院層次：大專 關注：1391
說明：主干課程秘書學概論、文書學、公共關系學、秘書口才與溝通、秘書寫作、公文寫作與處理、秘書實務、辦公自動化實務、檔案管理、速記速錄、管理學原理、...
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學校：昆明財經管理專修學校層次：中專 關注：1722
說明：司法文秘專業培養目標：培養掌握文秘基本理論和操作技能，了解和掌握相關法律知識，從事法律文秘業務的高級技術應用性專門人才。司法文秘專業核心能力...
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學校：云南南方青年進修學院層次：中專 關注：1213
說明：應用越南語專業培養目標：培養愛崗敬業、恪守職業道德，能適應中國—東盟自由貿易區的建立和中越社會經濟建設和發展需要，具有較扎實的越南語語言文化...
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學校：黔東南民族職業技術學院層次：大專 關注：1402
說明：文秘專業文秘專業是隨著科學經濟高速發展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業。作為一種全球性的職業，文秘工作越...
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學校：重慶市經貿中等專業學校層次：中專 關注：1559
說明：就業方向：能在國家非政府公共事務管理部門、機關、社區、企事業單位和社會團體從事公共事物管理和服務工作。
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學校：云南昆明工業學校層次：中專 關注：1419
說明：文秘專業文秘專業是隨著科學經濟高速發展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業。作為一種全球性的職業，文秘工作越...
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學校：云南經貿外事學校層次：中專 關注：2106
說明：1、【培養目標】：培養具有良好的綜合素質和職業道德素養;熟悉商務接待、商務函電、商務談判等行業的基本理論知識與業務流程;熟練應用英語語言技能和商...
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學校：云南省建筑工程學校層次：中專 關注：1980
說明：行政文秘專業特色本專業培養“以能力為本位，以職業素質為核心，以高素質應用型技能人才為目標”為辦學特色，一貫重視以市場需求強化能力訓練。行政文...
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學校：樂山市計算機學校層次：中專 關注：1279
說明：文秘專業文秘專業是隨著科學經濟高速發展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業。作為一種全球性的職業，文秘工作越...
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學校：四川省南充外國語中等專業學校層次：中專 關注：2472
說明：商務外語培養目標：本專業培養從事國際商務工作的外語人員。商務外語業務范圍本專業畢業生主要面向具有國際商務活動的企事業單位，從事商務翻譯、涉外...
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學校：四川省南充外國語中等專業學校層次：中專 關注：2705
說明：商務日語專業特色本專業是我校重點建設的特色專業，在師資、設備、教學、科研等方面具有較強的實力。歷屆畢業生廣泛活躍在國內外貿易、酒店、營銷、旅...
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學校：四川省南充外國語中等專業學校層次：中專 關注：2399
說明：商務俄語培養目標本專業方向培養適應我國社會、經濟、科技發展需要，德智體美全面發展，熟練掌握俄語聽、說、讀、寫、譯技能，有較高的俄漢口、筆互譯...
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學校：四川省南充外國語中等專業學校層次：中專 關注：2231
說明：商務法語專業培養目標本專業主要培養能適應社會主義市場經濟發展需要，具有扎實的法語語言基礎，較強的聽說讀寫能力，熟悉國際商務的基本理論和運作方...
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學校：四川省蠶絲學校層次：中專 關注：2026
說明：商務日語專業特色本專業是我校重點建設的特色專業，在師資、設備、教學、科研等方面具有較強的實力。歷屆畢業生廣泛活躍在國內外貿易、酒店、營銷、旅...
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學校：四川省蠶絲學校層次：中專 關注：1971
說明：行政文秘專業特色本專業培養“以能力為本位，以職業素質為核心，以高素質應用型技能人才為目標”為辦學特色，一貫重視以市場需求強化能力訓練。行政文...
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