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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1969
說明：培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，能在新聞媒體及企事業單位，尤其是安全生產領域從事新聞傳播工作，獲得新聞...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2154
說明：專業介紹會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業交易行為外，更重要的是能夠參與企業間...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2301
說明：本專業以培養中學化學教師為主要目標，通過在校三年學習，掌握馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點的基礎上...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2411
說明：主干課程高等數學、線性代數、概率統計、運籌學、數學建模、初等數論、現代教育技術、數學課程與教學論、心理學、教育學等。培養目標本專業培養德、智...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1776
說明：主干課程1．核心課程碎礦與磨礦技術、浮游選礦技術、重力選礦技術、磁電選礦技術、選礦廠輔助設備與設施、選礦廠設計、化學選礦技術等。2．實習實訓在...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2421
說明：專業介紹會計電算化專業培養能主動適應社會主義市場經濟和科技發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，[1]面向現代企業生產、管理和服務第一線以及行政...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1561
說明：專業介紹計算機網絡技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1959
說明：主干課程語言學概論、現代漢語、古代漢語、文學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、兒童文學、寫作、班級管理、中國文化概論...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2517
說明：實踐教學建筑力學、建筑材料與建筑結構、建筑工程測量與制圖技術、農業設施施工技術、設施植物環境、設施園藝栽培技術、牧業環境工程技術、建筑工程測...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2393
說明：《經濟管理專業》是一門科學課程，專業主要面向在職從業人員，培養能勝任各級政府經濟管理部門工作和企事業單位實際管理工作的應用型人才。畢業生要熱...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1244
說明：專業介紹學前教育是幼師利用各種方法，有系統、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育專業是...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1167
說明：主干課程英語語音、綜合英語、英語聽說、小學和幼兒園英語教學與教研、英語教師職業技能、現代教育技術應用、班級管理、家庭教育與家長指導等。培養目...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2216
說明：酒店管理培養目標培養具有誠信、敬業的職業素質，掌握酒店業、餐飲業、娛樂業服務與管理基礎知識及實操技能，面向旅游、酒店等各類企事業單位和服務機...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1343
說明：培養目標本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美等方面全面發展，面向學生就業崗位職業能力培養為主，牢固掌握樓宇智能化工程技術專業必...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1576
說明：主干課程教師學與教育論、學校教育心理學、教育技術學導論、教學系統設計、計算機應用基礎、計算機網絡、數據庫原理與應用、程序設計基礎(C語言)、攝影...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2093
說明：專業介紹市場營銷，英文是Marketing，又稱作市場學、市場行銷或行銷學，市場是商品經濟的范疇，是一種以商品交換為內容的經濟聯系形式。對于企業來說，...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2368
說明：培養目標培養具備植物學、環境生態學等方面知識，有從事野生植物資源開發與利用、森林資源經營管理、森林生態環境建設能力的高級技術應用性專門人才。...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1438
說明：教學環節微機原理、C++程序設計、匯編語言程序設計、操作系統、數據庫基礎與應用、計算機網絡基礎、計算機網絡維護、接口技術、可編程控制器（PLC）、...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：1495
說明：特殊教育專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高...
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學校：臨滄師范高等專科學校層次：大專 關注：2121
說明：主干課程1．核心課程生物化學、植物學、動物學、微生物學、生態學、人體及動物生理學、植物生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生物學教學法、無...
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