云南理工職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)

學(xué)院的專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)云南省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)板塊，瞄準(zhǔn)滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)現(xiàn)有和未來(lái)行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，也關(guān)注云南能投集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)布局，反映產(chǎn)業(yè)對(duì)核心技術(shù)技能人才的質(zhì)量、水平和規(guī)格的要求。專業(yè)設(shè)置以理工類專業(yè)為主，逐步增設(shè)土建、水利、制造、電子信息、材料能源、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)等大類專業(yè)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有建筑測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、旅游管理、幼兒健康與發(fā)展等11個(gè)專業(yè)。

云南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)介紹

工程測(cè)量將技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，其對(duì)測(cè)量學(xué)、數(shù)學(xué)（如平差，、最小二乘法等）有較高要求，同時(shí)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，該專業(yè)對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)都提出了新要求。而目的則是培養(yǎng)掌握測(cè)量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測(cè)量、地籍測(cè)量生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高技能人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲取學(xué)歷證書(shū)外，還必須獲取至少一種由國(guó)家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書(shū)。

主要課程

工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的核心課程和證書(shū)課程有：數(shù)字地形測(cè)量、控制測(cè)量、勘測(cè)規(guī)劃測(cè)量、工程施工測(cè)量、工程變形監(jiān)測(cè)、地籍測(cè)量、土地管理和GPS測(cè)量。

就業(yè)方向

畢業(yè)生面向測(cè)繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門(mén)，從事測(cè)量工程的設(shè)計(jì)、施工和組織管理工作。

畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備以下技能

1．掌握測(cè)量控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)、布測(cè)及數(shù)據(jù)處理的理論和方法；

2．掌握大比例尺地形圖測(cè)繪及其自動(dòng)化技術(shù)；

3． 掌握工程施工放樣和大型精密設(shè)備安裝測(cè)量的原理和方 法；

4．掌握變形觀測(cè)及其數(shù)據(jù)處理的理論和方法；

5．掌握測(cè)量生產(chǎn)組織管理和工程建設(shè)的基本知識(shí)；

6．具有科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的初步能力。

建筑設(shè)備技術(shù)專業(yè)

建筑設(shè)備技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握建筑設(shè)備工程的基本知識(shí)和技術(shù)，具備建筑水、電、通風(fēng)與空調(diào)、樓宇智能化等設(shè)備工程的設(shè)計(jì)、預(yù)決算、安裝施工、運(yùn)行與維護(hù)、質(zhì)量檢驗(yàn)及工程管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。就業(yè)面向建筑設(shè)備選型設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備安裝、建筑裝潢、造價(jià)咨詢、房產(chǎn)和物業(yè)管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫(xiě)字樓管理、建筑設(shè)備制造與營(yíng)銷等企（事）業(yè)單位或部門(mén)；從事建筑設(shè)備工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、裝配及調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等技術(shù)和管理工作。

主要課程

建筑給水排水工程、供熱工程、通風(fēng)與空調(diào)工程、建筑電氣、管道施工技術(shù)、安裝工程造價(jià)、施工組織與管理等

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑給排水、供熱、通風(fēng)與空調(diào)、安裝工程造價(jià)基本知識(shí)，具備編制工程造價(jià)及工程施工組織設(shè)計(jì)能力，從事施工、設(shè)計(jì)、工程咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

就業(yè)方向

建筑設(shè)備選型設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備安裝、建筑裝潢、造價(jià)咨詢、房產(chǎn)和物業(yè)管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫(xiě)字樓管理、建筑設(shè)備制造與營(yíng)銷等企（事）業(yè)單位或部門(mén)；從事建筑設(shè)備工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、裝配及調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等技術(shù)和管理工作。

城市軌道 交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理內(nèi)容運(yùn)輸計(jì)劃與運(yùn)輸能力、列車運(yùn)行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測(cè)與分析、車站工作組織、運(yùn)價(jià)與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)分析。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識(shí)，為我國(guó)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)需具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。

專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷。

就業(yè)前景

本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理內(nèi)容運(yùn)輸計(jì)劃與運(yùn)輸能力、列車運(yùn)行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測(cè)與分析、車站工作組織、運(yùn)價(jià)與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)分析。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)是培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、健康管理公司、縣市級(jí)婦幼保健院、兒童影視傳媒公司、廣播電視臺(tái)等獨(dú)立完成工作的專門(mén)人才。

主干課程

《學(xué)前兒童教育學(xué)》、《學(xué)前兒童心理學(xué)》、《幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《幼兒常見(jiàn)疾病預(yù)防與護(hù)理》、《學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)》、《兒童心理測(cè)評(píng)》、《兒童發(fā)展評(píng)估》等  

培養(yǎng)目標(biāo)

教育類機(jī)構(gòu)：幼兒教師、早教教師、幼兒園行政管理專員、課程咨詢?nèi)藛T； 保健類機(jī)構(gòu)：保健護(hù)理、健康管理； 廣播電視傳媒類：少兒節(jié)目主持人、小記者培訓(xùn)教師、幼兒節(jié)目策劃等。

培養(yǎng)要求

熱愛(ài)黨，熱愛(ài)幼教事業(yè)，保教并重，嚴(yán)格履行崗位；熱愛(ài)幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒；全面貫徹國(guó)家教育方針，以規(guī)程綱要為指南；刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié)；學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識(shí)，具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。

畢業(yè)生獲得以下幾方面的知識(shí)和能力

1．學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的基本理論和基本知識(shí)；

2．觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能；

3．國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

4．普通話達(dá)國(guó)家二級(jí)甲等標(biāo)準(zhǔn)。

發(fā)展前景

隨著我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展，和國(guó)家全面放開(kāi)二孩政策，幼兒教育越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，把大力發(fā)展幼兒教育，這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。

建設(shè)好幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)，使更多的青年有機(jī)會(huì)接受幼管專業(yè)的教育，提高整體勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和全民族的文化水平，全面提高幼兒及全民素質(zhì)有著重大而深遠(yuǎn)的意義。由此，此專業(yè)就業(yè)前景比較樂(lè)觀。 

就業(yè)方向

各幼兒園、縣市級(jí)婦幼保健院、兒童早教中心、托幼健康管理中心、兒童影視傳媒公司、廣播電視臺(tái)、等地方工作。

軟件技術(shù)專業(yè)

軟件技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開(kāi)發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，而對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的理論要求沒(méi)有那么高。計(jì)算機(jī)軟件在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中占有極其重要的地位，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生擁有龐大的就業(yè)市場(chǎng)，具有廣闊的就業(yè)前景。

主干課程

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、軟件編程技術(shù)、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，了解軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程，掌握軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用的知識(shí)和技能，掌握主流軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試能力，從事軟件編碼、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)服務(wù)、軟件銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開(kāi)發(fā)，軟件測(cè)試，數(shù)據(jù)庫(kù)管理等能力的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。畢業(yè)后主要從事軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

主要課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程與項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試、.NET/Java Web程序開(kāi)發(fā)、.NET/Java企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)、3G/4G手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)等、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫(kù)處理技術(shù)。

主要開(kāi)設(shè)課程：軟件工程，C#程序設(shè)計(jì)，java程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)，JSP,ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等公共課程。

職業(yè)資格

計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試程序員、軟件評(píng)測(cè)師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師；微軟認(rèn)證專業(yè)開(kāi)發(fā)人員（MCPD）；SUN認(rèn)證JAVA程序員（SCJP）等。

國(guó)內(nèi)新興的軟件外包專業(yè)就是軟件技術(shù)專業(yè)的典型，軟件外包專業(yè)主要承擔(dān)來(lái)自歐美，日本等世界軟件強(qiáng)國(guó)的業(yè)務(wù)，企業(yè)為了專注核心競(jìng)爭(zhēng)力業(yè)務(wù)和降低軟件項(xiàng)目成本，將軟件項(xiàng)目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務(wù)的企業(yè)完成的軟件需求活動(dòng)。2012業(yè)務(wù)流程外包(BPO)已經(jīng)成為外包服務(wù)新的發(fā)展趨勢(shì)，在未來(lái)幾年內(nèi)將成為外包的主要內(nèi)容。