鹽城鹽南中等專業學校專業名單：機械加工技術、數控技術應用、機電技術應用、汽車制造與維修、建筑施工管理、工程造價、計算機及應用、服裝設計與工藝、會計電算化、旅游服務與管理、酒店管理。

鹽城鹽南中等專業學校會計電算化專業介紹

會計電算化專業是隨著計算機的發展而逐漸產生的，專業培養能主動適應社會主義市場經濟和科技發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，面向現代企業生產、管理和服務第一線以及行政事業單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業崗位所需的基礎理論知識和專業技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。就是將計算機信息技術應用到

會計實務中，實現對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發展到了今天的與企業業務活動緊密結合，為企業提供財務計劃、分析和預測并協助管理者解決企業實際問題。在實際工作中具體表現為日常業務核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環節。信息時代企業越來越重視信息在生產活動中的作用，企業對信息管理已經為企業提高競爭力

的中重要手段，而作為占企業管理信息總量70%左右的會計信息管理則成為現代企業信息管理的核心。在本專業所培養的畢業生所面對的主要就業崗位為企事業單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。會計電算化

專業是隨著計算機的發展而逐漸產生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數據處理，開創了利用計算機進行會計數據處理的新起點。在國內，會計電算化專業的發展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第

一汽車制造廠聯合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業已經成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。可從事中小企業及事業單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

鹽城鹽南中等專業學校簡介

江蘇省鹽南中等專業學校創辦于1978年，1996年學校跨入首批國家級重點職中行列、1998年被認定為江蘇省合格職業教育中心校。2008年學校創建成為“江蘇省四星級中等職業學校”、2009年被認定為“江蘇省高水平示范性中等職業學校”。學校是“江蘇省農村青年培訓基地”、“江蘇省課程改革實驗學校”、“國家級數控技術應用緊缺人才培養培訓基地”、

“國家級建筑工程技術緊缺人才培養培訓基地”。學校占地218.6畝，建筑總面積近9萬平方米。擁有15000平方米的實訓中心，建成了機械、建筑、汽修、機電、信息、服裝等六大類實訓基地，設有加工中心、數控車、數控銑、數控線切割、車工、鉗工、汽修、模具拆裝、PLC、單片機、電子、家電維修、高級電工、SMT、自動化控制、多媒體制作、動漫設計制作等設施先進的實驗實習室，

有12個設施完備的微機房，先進的電子閱覽室，完備的閉路電視網和功能先進的千兆校園網，共配有1000多臺微機，實驗實習設備總值2800萬元。學校現有教職員工350多人，在校學生4900多名。學校堅持以就業為導向，以服務為宗旨，確立了“服務社會、服務企業、服務學生”的辦學理念，不斷提高辦學層次，增強辦學活力，培養實用型、外向型、復合型人才，學校已與鹽城工學院、

江蘇陽光集團、東風悅達起亞等省內外知名學校、企業進行了合作辦學和訂單教育。學校堅持以教學為中心，全面實施素質教育，強化技能訓練，教育教學成績突出。對口高考連年出佳績，多項指標穩居全市重點職中前列;學生多次在省、市技能競賽中獲大獎。畢業生就業渠道廣，就業層次高，深受用人單位歡迎。學校在辦好學歷教育的同時，還充分發揮職教辦學優勢，主動服務社會，

服務農村，大力開展農村剩余勞動力培訓與轉移工作，取得了良好的辦學聲譽和社會效益。三十年來，學校辦學成績顯著，多次受到國家、省、市表彰，先后被授予“江蘇省職業技術教育先進單位”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省德育工作先進集體”、“江蘇省職業教育主題教研年先進學校”、“鹽城市文明單位”、“鹽城市教育改革創新先進單位”、“鹽城市百佳校園”等榮譽稱號。