人生的意義完全是自己去尋找的，一旦做出了決定就不要后悔，努力了有收獲了就比不去行動(dòng)要好的多，犯一些錯(cuò)誤也是對(duì)自身的提升，越是明白的人越能夠得到自己想要的結(jié)果。那么，一起來(lái)了解下南京新港中等專業(yè)學(xué)校的報(bào)名條件。

南京新港中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。

南京新港中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

初中畢業(yè)生

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生必須參加當(dāng)年中考，持中考成績(jī)、準(zhǔn)考證、初中畢業(yè)證書(shū)、戶籍證明按分?jǐn)?shù)線依次報(bào)名。

南京新港中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名方式

1、學(xué)生本人來(lái)學(xué)校招生處面試，需帶本人身份證或戶口本。

2、本人近期1寸免冠彩色照片1張。

南京新港中等專業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)

對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推。考生所填報(bào)志愿都不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

南京新港中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校現(xiàn)有在校生5137人，其中五年高職914人、中職1802人、開(kāi)放式專科1034人、開(kāi)放式本科389人、一村一大學(xué)員740人、奧鵬遠(yuǎn)程教育258人。在編教職工252人，專任教師202人，本科179人，比例為86.6%;其中教育碩士14人，市學(xué)科帶頭人3人，市優(yōu)秀青年教師6人，區(qū)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)優(yōu)秀青年教師13人;專業(yè)課教師79人，雙師型教師58人，比例為73.4%。三年制職業(yè)中專設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)組成的電工電子類專業(yè)群;有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修等專業(yè)組成的信息技術(shù)類專業(yè)群;有現(xiàn)代物流管理、汽車維護(hù)與銷售、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)等專業(yè)組成的綜合類專業(yè)群;五年制高職設(shè)有電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè);開(kāi)放式教育則有專門面向廣大農(nóng)村有志青年的中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生”開(kāi)放專科以及面向社會(huì)人員的工商管理和行政管理專業(yè)培訓(xùn)。目前，學(xué)校具有3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，(電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修和現(xiàn)代物流管理)2個(gè)省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，(電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修)專業(yè)品牌已初步凸顯。2011年2月，被認(rèn)定為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)生在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，要明確學(xué)校的層次，這樣才能夠根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行詳細(xì)的報(bào)考，畢竟學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，能夠讀好的學(xué)校也是有更多的資源。