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社會工作專業 培養目標本專業培養具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業價值觀,具有扎實的理論基礎、熟練的社會工作方法等方面的知識和能力,能在黨政機關、企事業單位及社會組織等部門和領域從事社會工作服務與社會福利管理等方面工作的復合應用型專業人才。專業特點社會工作的指導思想:人本思想,助人自助;社會工作的道德準則...
美術教育專業 主干課程1.核心課程:教育學、兒童心理發展、教育心理學、教育科學研究方法、美術教學論、中外美術簡史、藝術概論、素描、色彩、基礎國畫、基礎油畫等。2.實習實訓:在校內進行素描、色彩、基礎國畫、基礎油畫、版畫、雕塑、書寫、兒童美術與插畫等實訓。在小學、社會培訓機構進行實習。培養目標本專業培養德、智、體、美...
手語翻譯專業 培養目標:培養德智體全面發展的、適應社會主義現代化建設和殘疾人事業發展需要的,具有大學專科學歷的,手語基本功扎實,能夠勝任手語進行翻譯、溝通、咨詢的應用性專門人才。主要專業課程:中國手語、自然手語、行業手語、語言學概論、手語翻譯概論、殘疾人社會工作、手語溝通與翻譯技巧、聾人心理學、殘疾人政策與法規、...
特殊教育專業 主干課程教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童病理學、特殊兒童康復、特殊教育技術等。培養目標培養具有良好思想道德品質、扎實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教學實踐能力,能在特殊教育機構及相關機構從事特殊教育實踐、理論研究和管理工作的復...
社區康復專業 社區康復專業培養目標本專業旨在培養德、智、體、美全面發展,掌握社區康復、護理、保健的專業知識與技能,具有一定的創新能力和實踐操作能力,從事社區康復訓練、康復服務、健康管理等、社區康復與咨詢工作,符合社會現代化建設和社區事業發展需要的應用性專門人才。社區康復專業核心課程與主要實踐環節專業核心課程:人體...
計算機網絡技術專業 計算機網絡技術主要課程組網技術與網絡管理、網絡操作系統、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、局域網組建與維護、無線局域網組建與維護、綜合布線與系統集成、網絡安全防護、網絡工程案例等,以及各校的主...
英語教育專業 英語教育專業主干課程(1)英語精讀;(2)英語視力;(3)英語口語;(4)英語泛讀;(5)英語語音;(6)英語語法;(7)英語寫作;(8)英美文學賞析;(9)英語國家概況;(10)英漢翻譯基礎理論;(11)心理學;(12)教育學;(13)小學英語教材教法;(14)小學英語教學案例賞析;(15)教育實習英語教育專業培養目標本專業培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基...
計算機應用技術專業 計算機應用技術主要課程計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB.net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調...
應用英語專業 主干課程綜合英語、英語寫作、英語聽說、外事英語、文秘英語、會展實務、秘書實務等。培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握并熟練應用英語語言知識與技能,具備較強的跨文化交際能力和相關的業務能力,從事服務和管理工作的高素質技術技能人才。培養措施1.加強英語基礎知識訓練,完...
學前教育專業 主干課程學前教育學、心理學、普通話、現代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發展科學、學前兒童衛生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、聲樂、美術、鋼琴、舞蹈等...
裝潢藝術設計專業 培養目標:藝術設計裝潢專業主修室內裝潢藝術設計。培養符合高等職業技術教育要求的,素質全面,有實踐能力和創業能力的,適應室內裝飾行業對人才需求的職業技術應用型人才。主要專業課程:藝術概論、設計簡史、設計素描、設計色彩、構成藝術設計、制圖基礎、室內設計原理、CAD制圖、室內陳設藝術、效果圖表現技法、3維效果圖...
應用韓語專業 應用韓語專業介紹應用韓語專業與無錫韓國人學校及無錫韓國商會緊密合作共建,與多所韓國大學聯合輸送留學生,培養掌握韓語語言技能以及商貿服務能力的高素質韓語應用人才。應用韓語專業主干課程韓語精讀、韓語泛讀、韓語聽力、韓語會話、韓語視聽、韓國歷史與文化、經濟管理基礎、辦公自動化、計算機實用軟件、商務談判與禮...
公共事務管理專業 主干課程社會調查、秘書工作、社會工作實務、非營利組織管理、社區服務、社會救助與社會福利、社區服務、人力資源管理等。培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握現代公共管理基本理論,具備社會信息調研、溝通協調、廣告策劃和文案處理等能力,從事行政管理工作的高素質技術技能人才...
音樂教育專業 音樂教育培養目標:培養德、智、體、美全面發展的、符合社會主義現代化建設和特殊教育發展需要的、具有為特殊教育事業奉獻精神的,專業知識扎實、專業技能熟練的,既能勝任特殊教育小學音樂教育,又能勝任普通小學音樂教育的師資(應用性人才)。主要專業課程:基本樂理、基礎和聲、鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈、舞蹈編導、試唱...
計算機多媒體技術專業 計算機多媒體技術專業介紹本專業培養德智體全面發展,具有計算機專業的基本理論知識和應用技能,熟練掌握多媒體制作技術的高級應用型技術人才。計算機多媒體技術就業前景畢業后可在計算機公司從事軟件界面設計、CI和VI設計等;也可在企事業單位從事網頁網站美工設計、維護等;在廣告公司從事廣告設計、廣告畫創作等;在各出...
旅游英語專業 培養目標:三年制旅游英語專業培養德智體全面發展、具有博愛情懷和奉獻精神,英語專業知識和旅游知識扎實、能勝任導游、翻譯、以及其它涉外工作高級技術應用性英語專門人才。主要專業課程:旅游法規、英美概況、綜合英語、口語、聽力、泛讀、寫作、語法、美國手語、旅游英語、旅游學概論、視聽說、翻譯、導游學等。就業去向...
兒童康復專業 培養目標:培養德智體全面發展、符合社會主義現代化建設和特殊教育發展需要,從事聽障兒童教育教學、康復訓練、聽力技術服務工作的應用性專門人才。主要專業課程:聾童康復醫學基礎、康復聽力學、語言康復教育訓練、聽力語訓實用技術、聾童教育觀察與評價、感覺統合訓練、、兒童發育障礙診斷與評估、特殊教育學、行為矯正學...
藝術設計專業 主干課程藝術概論/藝術設計概論、市場營銷、攝影攝像基礎、設計市場調查、藝術設計策劃、設計基礎(含二維設計基礎、三維設計基礎)、圖形圖像制作軟件、三維制作軟件等。專業特色本專業是一個將科學、藝術、技術交叉融合的綜合性學科,采用工程技術素質訓練、計算機技術應用素質訓練和造型藝術素質訓練相結合的培養方法。培...