一.昆明工業職業技術學院介紹

昆明工業職業技術學院(簡稱：昆明工職院)是經云南省政府批準，教育部備案的一所國家公辦全日制普通高等職業院校，是教育部評選的“全國就業50強高校”。學校位于云南滇中產業新區核心區域安寧市市內，距昆明市市中心僅25公里，交通便利，生活環境優美。學校依托國有特大型工業企業昆鋼辦學，師資力量雄厚，實習實訓條件優良，文藝體育設施齊備。學校專注職業教育辦學52年，秉承“學以致用，德優技高”的校訓，形成了“校企一體，鑄鋼鑄才”的辦學特色。學校連續8年被云南省教育廳評為“畢業生就業先進單位”，畢業生就業率連續6年高于99%，主要在大中型企業就業，就業質量高。

二.昆明工業職業技術學院榮譽

學校通過國家教育部人才培養工作水平評估，結論為“良好”;2008年9月，經云南省教育廳批準，組建成立了以學校為龍頭的“云南工業職業教育集團”;2009年至今，學校一直被評定為“云南省文明單位”;2010年，被云南省教育廳評為“云南省省級示范高職院校”;2011年7月，被云南省教育廳評定為“云南省高職高專院校示范實習實訓教學基地”;2011年至今，一直被評為“云南省平安校園”;2020年，被昆鋼公司授予“紅旗單位”、“紅旗黨委”榮譽稱號;2020年9月，被中國冶金教育學會評定為“全國冶金行業技術技能人才培養示范基地”。

三.昆明工業職業技術學院硬件設備

昆明工業職業技術學院具有51年職業教育的辦學歷史，30年高等教育辦學歷史和13年的高等職業辦學歷史。2005年學校被云南省勞動和社會保障廳批準為“云南省高技能人才培養基地”。學校堅持學生“學成有業”的就業工作理念，多年來畢業生就業率和專業對口率始終保持在98.5%以上，其中大部分畢業生在大型國有企業和上市公司就業，2020---2020年，“走出去”到省外就業云南籍學生比例連續兩年排名全省高校第一，榮獲省政府專項獎勵。

四.昆明工業職業技術學院歷史發展進程

1964年，昆明鋼鐵集團有限責任公司技工學校成立。

1979年，開辦云南廣播電視大學昆鋼分校。

1982年，成立昆鋼職工培訓處。

1985年，開辦昆鋼職工大學。

2002年，組建昆明工業職業技術學院。

2005年，學校被云南省勞動和社會保障廳批準為“云南省高技能人才培養基地”。

2007年11月，學校通過國家教育部人才培養工作水平評估，結論為“良好”。

2008年9月，經云南省教育廳批準，組建成立了以學校為龍頭的“云南工業職業教育集團”。

2010年，被云南省教育廳評為“云南省省級示范高職院校”。

2011年7月，被云南省教育廳評定為“云南省高職高專院校示范實習實訓教學基地”。

2020年，被昆鋼公司授予“紅旗單位”、“紅旗黨委”榮譽稱號。

2020年9月，被中國冶金教育學會評定為“全國冶金行業技術技能人才培養示范基地”。

五.昆明工業職業技術學院規模及占地面積

昆明工業職業技術學院校園總面積768311㎡， 館藏圖書78萬冊，儀器設備金額4475萬元;有在崗教職工779人。按照全國職教工作會議精神，學校將進一步辦好國企公辦高職院校的責任感和使命感，力爭把學校打造成為特色鮮明、省內一流、西南地區領先、國內及東南亞有較高知名度，以工科為主、兼顧商科的應用型本科高職院校。教育教學改革速度加快。全面實施深化教育教學改革，全面提高教育教學質量，突出校企一體辦學的十大工程。

六.昆明工業職業技術學院師資力量

學校依托昆鋼集團公司辦學，在“雙師型”教師隊伍建設，實習實訓條件，產學研合作，校企文化深度融合，根據行業企業人才需求開辦專業，畢業生就業等方面具有得天獨厚的優勢。學校是昆鋼職工培訓教育中心，云南省職業

技能鑒定第127鑒定所，中國冶金行業職業技能鑒定指導中心第54站，積極為昆鋼公司及社會各屆開展培訓鑒定工作，每年承擔培訓10000人次以上，承擔各類鑒定4000人次以上，承擔的培訓規模大、數量多、期數多。

七.昆明工業職業技術學院招生對象及地區

1.學校執行教育部規定的“學校負責，省招生考試主管部門監督”的錄取體制，在教育部領導下，由各省(自治區、直轄市)招生委員會統一組織錄取。

2.學校對在投檔分數線以上的考生，按云南省招生考試院的相關規定進行調檔;對進檔考生按“專業志愿優先”的原則確定其專業。

3.學校招生不規定男女生比例;對考生體質的要求，按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規定執行;對國家規定予以照顧加分或降分投檔的考生，按加上照顧分后的總分數對待。

招生組織機構：

01.基本信息

學制：3年

學費：6923元/年

別名：機電設備維修與管理

所屬學校：昆明工業職業技術學院

所屬地區：云南

文憑層次：大專

就業率：98%

起薪：3507元/月

02.專業簡介

機電設備維修與管理專業堅持以學生為本，強調學生在德、智、體幾方面的和諧發展;強調與業界知名大企業的聯系，合作辦學;注重對學生實踐動手能力培養，主干課程采用“教、學、做”一體化的教學模式，二年級安排學生到企業“頂崗實習”，進一步加強學生實踐能力，使學生畢業時，基本達到“與崗位無縫對接”。培養德、智、體、美全面發展，掌握機電一體化技術專業必需的文化基礎知識和專業知識，具備良好的職業道德和創新精神，具有在生產一線從事環保設備的運行維護、維修和管理的高端技能型專門人才。

03.主要課程

機械制圖(含AUTOCAD)、機械技術基礎、液壓與氣動、機械制造工藝的編制與實施、機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、機床與編程、電工與電子技術、電子CAD、電氣控制技術應用、PLC控制與調試(含可編程控制器、變頻器和現場總線)、組態技術應用(含觸摸屏)、檢測技術與傳感器的應用、機器人技術應用、環保的安裝調試與維護、環保的安裝調試與維護綜合實訓。

04.招生要求

1、品德良好，綜合考評在C、D不予錄取。

2、幼師、旅游、及定向班需面試、審核。

3、大專班300分以上，對口高職班350分以上。

錄取原則：

1.學校執行教育部規定的“學校負責，省招生考試主管部門監督”的錄取體制，在教育部領導下，由各省(自治區、直轄市)招生委員會統一組織錄取。

2.學校對在投檔分數線以上的考生，按云南省招生考試院的相關規定進行調檔;對進檔考生按“專業志愿優先”的原則確定其專業。

3.學校招生不規定男女生比例;對考生體質的要求，按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規定執行;對國家規定予以照顧加分或降分投檔的考生，按加上照顧分后的總分數對待。

05.培養目標

(1)具有機電設備安裝及調試的能力;

(2)具有保障機電設備正常運行與安全操作的能力;

(3)具有較強的機電設備維修與現場管理的能力;

(4)具有一定的機電綜合設計的能力;

(5)具有推廣機電新技術的能力。

06.就業方向

機電設備維修與管理專業在安寧市及周邊地區積累了良好的社會聲譽，畢業生多年來一直供不應求，每年的就業率都在99%以上，歷屆畢業生大部分已成為各類企業的技術骨干。良好的社會聲譽引來世界五百強企業聯姻合作，如五百強企業美國GE公司捐贈1500萬的設備給本專業學生使用，五百強企業蒂森克虜伯公司與本專業合作開設“蒂森克虜伯訂單班”培養，與國內優秀的民營企業無錫市信捷電氣有限公司合作開設“信捷自動化訂單班”等，選拔了大批的優秀畢業生進入各類知名企業就業。

07.機電設備維修與管理專業小知識

甲基環戊二烯三羰基錳具有下述優點：

1、能有效地改善汽油品質，提高汽油辛烷值，抗爆效率高而添加量小，按萬分之一添加，錳的含量不超過18毫克/L，可提高汽油2—3個辛烷值(按金屬單位重量計的辛烷值高于四乙基鉛的二倍以上)。

2、燃燒性好，能隨燃料一同完全燃燒而不產生沉淀或殘渣，節油效果明顯;

3、無副作用，對燃料其它性質無不良影響;

4、易溶解，在室溫下即能溶解于汽油而不溶于水;

5、性質穩定，在空氣中不分解，沸點較高，不易蒸發損失;

6、無毒性，對環境不造成污染;

1.學校成立招生工作委員會，委員會參與和指導學校招生工作，對招生工作過程進行督導，確保學校“陽光招生”，完成好招生工作任務。

2.學校設立招生工作領導小組，由學校領導及相關部門負責人組成，負責制定招生章程、招生政策、確定招生規模和調整招生計劃，并討論決定招生工作及其重大事宜。招生工作領導小組下設招生工作辦公室，具體負責學校招生宣傳、咨詢、錄取和復查及其日常工作。

3.招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、擇優錄取”的原則，并接受紀檢監察部門、考生及家長和社會各界的監督。