學(xué)生要懂得知足，不要有太多的欲望。社會中的學(xué)習(xí)資源是越來越多，但現(xiàn)在的學(xué)生沒有以前學(xué)生的那種學(xué)習(xí)魄力，主要原因也是誘惑太多。如果你想要讓自己有所成就，那排除誘惑就是你需要做的，外界的事情其實與你是無關(guān)的，只有你成功了你才有可一定的話語權(quán)。我們一起來了解下江蘇省新沂中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。

江蘇省新沂中等專業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

江蘇省新沂中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

對口單招專業(yè)：機械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝。

中高職“3+3”分段專業(yè)：計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、汽車運用與維修。

中專對口單招和專業(yè)技能班專業(yè)：機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、汽車車身修復(fù)、汽車美容與裝潢、計算機應(yīng)用(辦公自動化技術(shù)方向)、計算機應(yīng)用(計算機信息管理方向)、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)繪畫、電子技術(shù)應(yīng)用、精細(xì)化工、園林技術(shù)等。

江蘇省新沂中等專業(yè)學(xué)校簡介

新沂中專始建于1994年，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地380畝，擁有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、食堂、宿舍樓等建筑10余幢，建筑面積10萬平米，整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美怡人，育人氛圍濃郁，被譽為花園式學(xué)校。

近年來，學(xué)校堅持以“打造江蘇特色職業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，確立了“四四六”發(fā)展戰(zhàn)略，即抓住“四條基線”( 招生控輟——“生存線”、校園安全——“生死線”、品牌打造——“生命線”、政策扶持——“生長線”)，夯實“四個基礎(chǔ)”(硬件基礎(chǔ)、師資基礎(chǔ)、制度基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ))，實現(xiàn)“六大突破”(品牌打造、技能大賽、校企合作、聯(lián)合辦學(xué)、對口單招、創(chuàng)業(yè)典型培養(yǎng))。