貴州工程應用技術學院介紹

學校是非營利性高等教育事業單位，具有獨立法人資格。學校堅持中國特色社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新為主要職能，面向社會自主辦學。

校基本教育形式和層次為全日制本科教育，適度保留專科教育，發展研究生教育、留學生教育，穩定繼續教育，拓展非學歷教育。根據學校的辦學條件、發展規劃和國家核定的標準，全日制辦學規模在 1.5 萬人左右。

貴州工程應用技術學院發展歷史

貴州工程應用技術學院的歷史：

1931年，畢節縣立初級中學創建。1938年，畢節縣立初級中學更名為貴州省立畢節師范學校。1950年，貴州省立畢節師范學校更名畢節師范學校。1958年，畢節師范?？茖W校創建(合署)。1961年，貴州省畢節民族師范學校并入畢節師范學校。1953年，貴陽民族師范學校創建。1958年，貴陽民族師范學校更名貴州省畢節民族師范學校。

貴州工程應用技術學院規模及占地面積

貴州工程應用技術學院校園環境優美。千畝校園位于城市核心區。蜿蜒曲折的流滄河穿過校園，以學院命名的學院路成為東西兩個校區的紐帶，城市濕地公園與校園融為一體。三友峰、清荷園、櫻花園、杏園、梅園、玉蘭園各顯風韻，山、水、湖相映成趣，綠樹成蔭，花香鳥語。弘毅樓、格致園、弘毅廣場、明德廣場彰顯大學精神，是最理想的學習園地。

貴州工程應用技術學院學校榮譽

學校學術水平在省內處于領先地位，其成員的學術活動在國內邏輯學研究界產生過一定的影響，很多教學成果都得到了社會的廣泛認可，其中，張學立教授主編的《大學邏輯》教材，曾于2008年榮獲貴州省高等學校優秀教學成果一等獎。漢語言文字學是畢節學院重點建設學科，其研究成果曾獲貴州省哲學社會科學優秀成果二等獎。在2008、2009、2010年的學校教學工作考評中，人文學院的前身——中文系連續三次為學院評定為 一等獎。

貴州工程應用技術學院硬件設備

貴州工程應用技術學院的師范學院設有學前教育系、小學教育系、特殊教育系、教師教育課程教研室等教學機構，有基礎教育研究所、特殊教育研究所、幼兒教育研究所等科研機構和心理與教育實驗中心、教師技能訓練中心、康復訓練中心等實驗實訓機構(含基礎心理實驗室、心理測量實驗室、沙盤游戲治療室、音樂放松治療室、情緒宣泄室等等。

貴州工程應用技術學院獎勵政策

貴州工程應用技術學院有來自全國 15 個省、市、自治區的全日制本?？?，以及國外留學生1萬余人。建成了融“獎、貸、助、補、減、免”等為一體的資助體系。設有國家獎學金、國家勵志獎學金、學院獎學金、弘毅獎學金等各類獎助學金 30 余項。為我校勤工儉學，家境貧困的學生起到了很大的幫助，同時獎學金的設立對我校學生的學習熱情有了很大的提高。